Su, Otistik Çocuklara Pozitif Etki Yapıyor
17.04.2008
Samsun Otistik Çocuklar Eğitim Merkez (OÇEM) Müdürü İrfan Yetik, hidroterapide iletişim kurmayan ve fazla enerjilerini üzerlerinden atamayan çocukların suya girmeleriyle rahatladığını söyledi.
Samsun Otistik Çocuklar Eğitim Merkez (OÇEM) Müdürü İrfan Yetik, hidroterapide iletişim kurmayan ve fazla enerjilerini üzerlerinden atamayan çocukların suya girmeleriyle rahatladığını söyledi.
Samsun Otistik Çocuklar Eğitim Merkezi'nde öğrenim gören öğrenciler, öğretmenleri ve yüzme antrenörleri eşliğinde Gençlik ve Spor il Müdürlüğü yüzme havuzunda hidroterapi eğitimi alıyor. Hidroterapinin, otistik çocukların eğitimini pozitif yönde etkilerken, iletişim kurmayan ve fazla enerjilerini üzerlerinden atamayan çocukların suya girmeleriyle rahatlıyor.
OÇEM Müdürü İrfan Yetik, insan vücudunun üçte ikisi gibi büyük bir kısmının suyla kaplı olması, suyun insan hayatındaki önemini gözler önüne serdiğini söyledi. Hidroterapide asıl sonucun suyun hareketi sonucu ortaya çıkan insan vücudunun verdiği pozitif tepki olduğuna dikkat çeken Yetik, suyun vücuda enerji kazandırdığını, vücudu toksinlerden arındırdığını ve vücut ısısını dengelediğini kaydetti. Suyun olumlu etkileri nedeniyle otistik öğrencilerin aşırı hareketliliklerinin azaldığını ifade eden Yetik, "Bu durum ders işleyişlerine ve aile yaşantılarına olumlu yansımaktadır. Ayrıca, havuza giriş ve çıkışlarda öğrencinin kendi başına duş, tuvalet gibi ihtiyaçları kullanması için uzun zaman alsa da eğitim çalışmaları yapılmakta. Su korkusu ya da fobisi bulunan çocuklara, kararlı ve istikrarlı aynı zamanda sabırlı davranılarak, onların bu korkuları yenmeleri sağlanmaktadır" dedi.
Otistiklerin genel olarak suyu çok sevdiklerine dikkat çeken Yetik, yaz aylarına kadar yüzme havuzlarında yapılan eğitimin, yazın da veliler tarafından deniz suyu gibi alternatifler kullanılarak devam ettirilmesi gerektiğini kaydetti.
|
SAĞLIK Kategorileri
Gazeteler
Su, Otistik Çocuklara Pozitif Etki Yapıyor haberinin tüm resimleri için tıklayınız
